Proceso de la investigación científica

 

EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

La investigación es la estrategia para conocer y actuar, que permite a los seres humanos adaptarse mejor a la realidad social, cultural y natural que los rodea, así como ampliar sus posibilidades de intervención y transformación positiva de esa realidad. El conocimiento científico, muy valorado en la actualidad, es una de las tantas formas que tienen las personas de conocerse y conocer el entorno que los rodea. Se puede considerar que el ser humano desde

la perspectiva social está inmerso en tres grandes y complejas dimensiones:

1. La dimensión social que informa de la acción social, las conductas y comportamientos entendidos en su nivel simbólico.
2. La dimensión de la cultura que presupone todo lo que los seres humanos crean y construyen, tanto en el ámbito material como simbólico.
3. La dimensión ecológica que relaciona lo no social y cultural con lo social y cultural.

Los seres humanos cuentan con muchas formas de adquirir conocimientos o recabar información sobre el entorno como son: la experiencia personal y el sentido común, el arte, la religión, la filosofía y, también, la aplicación del razonamiento lógico por medio de algún método.

Si se recupera esta última forma se puede considerar que la investigación es un proceso, procedimiento o método de indagación para responder a incógnitas, dudas o preguntas, y que cuenta con características propias y distintivas de las demás formas de acceder al conocimiento. Para que tal proceso resulte confiable, tiene que ser sistemático y riguroso; es por eso que se realiza mediante un procedimiento denominado “diseño de la investigación” (protocolo, proyecto o propuesta de investigación).

A lo largo de la historia de las ciencias sociales han surgido paradigmas y tradiciones teóricas disímiles que generan perspectivas y estilos diferentes de concebir la investigación y sus objetivos, por ello difieren en la forma de entender la realidad social y cultural. Las miradas que observan la realidad contemporánea son muy diversas y esta heterogeneidad no configura un obstáculo científico, por el contrario, es una ventaja que aumenta las posibilidades de la investigación social.