Manual para MedStudents

 

 MAPA MENTAL

• Representaciones gráficas de temas o conceptos que ayudan a las personas a organizar la información en un espacio definido. 
• Ayudan a establecer conexiones entre ideas y tópicos de diversas índoles. 
• Son una herramienta visual concreta que puede contener información sintetizada de manera eficiente.

Usos prácticos de mapas mentales

• 
  Comprender un tema, concepto, idea
• Analizar un problema, sus partes y raíces
• Dar jerarquía o conexión a diferentes aspectos para incrementar nuestra comprensión
• Estructurar un proyecto, dar secuencias o prioridades
• Estimular el pensamiento creativo
• Sintetizar información
• Fomentar la concentración y desarrollar la memoria

Programas para hacer mapas mentales

1. MindMeister: Mapas mentales en presentaciones dinámicas, a fin de comunicar de una mejor manera.
2. Coggle.it: Esta herramienta te permite realizar tu mapa mental en colaboración con otras personas en tiempo real con tan solo compartir el link.
3. Xmind:Permite a los usuarios insertar comentarios en sus propios trabajos y el de otros, imprimirlos en múltiples páginas y exportarlos en los formatos de Microsoft Office y PDF.

Redes sociales

¿QUÉ SON LAS REDES SOCIALES?

Las redes sociales son estructuras formadas en Internet por personas u organizaciones que se conectan a partir de intereses o valores comunes. A través de ellas, se crean relaciones entre individuos o empresas de forma rápida, sin jerarquía o límites físicos.

Las redes sociales, en el mundo virtual, son sitios y aplicaciones que operan en niveles diversos – como el profesional, de relación, entre otros – pero siempre permitiendo el intercambio de información entre personas y/o empresas.

REDES SOCIALES MÁS USADAS

• Twitter

 Su inmediatez y la brevedad de los tweets la hacen una gran herramienta de comunicación con los pacientes y de hecho muchas organizaciones sanitarias ya la usan para emitir alertas de salud.

• Instagram

Se trata de una red social para la publicación de imágenes, por lo que en principio parece poco relevante en el sector sanitario. Sin embargo, puede ser útil para las clínicas de estética, que pueden mostrar imágenes con el resultado de sus tratamientos.

• YouTube

Muchas clínicas aprovechan esta plataforma para subir vídeos explicativos de las intervenciones que realizan. Ver cómo un profesional realiza su labor es una buena forma de promocionarse y ganar la confianza de potenciales clientes.

• Facebook

La mejor forma de usar Facebook es creando una página de fans donde compartir contenido de calidad. También puedes crear un grupo y vincularlo con la página. Facebook es un gran canal de promoción e interacción. 

¿REDES SOCIALES EN SALUD?

• Consulta: 
• Con la llegada de la llamada salud 2.0,  han decidido “abrir consulta” en lugares como Twitter o Facebook. 
• Proporcionan la posibilidad de que dichos profesionales pongan su conocimiento –y su tiempo libre- al servicio de sus seguidores, resolviendo las dudas que estos les plantean.
• Información: 
•  Aquí más que hacer búsquedas aisladas lo frecuente es hacerse seguidor de perfiles que hablen sobre temas de salud más o menos generales que puedan interesar al usuario. 
• Apoyo: 
• Una de las ventajas de las redes sociales: Crear grupos de personas agrupadas por intereses comunes.
• Esta característica la han aprovechado muchos enfermos para crear grupos de apoyo en redes como Facebook donde poder hablar con otras personas en su misma situación y compartir material de interés sobre su enfermedad.

LAS WIKI

¿QUÉ ES LA WIKI?

• Herramienta Web 2.0 ideal para crear, reunir, administrar y estructurar contenido de manera colaborativa, fácil y rápida.
• Es una página web con enlaces, imágenes y cualquier tipo de contenido que puede ser visitada y editada por cualquier persona.
• De esta forma se convierte en una herramienta Web que nos permite crear colectivamente documentos sin que se realice una aceptación del contenido antes de ser publicado en Internet.
• Un ejemplo claro: Wikipedia, un proyecto para desarrollar una enciclopedia libre en Internet. CREAR, MODIFICAR BORRAR 
  
  

CARACTERISTICAS DE LAS WIKI

•  Crea páginas web en forma rápida y eficaz. 
• Libertad a los usuarios que pueden crear varias variantes de esta herramienta.
• Permite crear documentos en forma colectiva amplia.
• 
• Conserva su historial de cambios que permite recuperar estados anteriores y corregir errores.
• Permite que se crean artículos colectivamente.
• Utilizan un Wiki texto que se edita con el navegador.
• Gran facilidad para crear y actualizar las páginas.
• Pueden ser abiertas al público para su edición como pueden ser privadas.
• Cada página puede tener gran cantidad de vínculos a otras páginas.

Para más información de Wikis haga click AQUÍ

La nube

ALMACENAMIENTO EN LA NUBE

VENTAJAS

• 

  Acceso a nuestros documentos e información desde cualquier lugar y desde cualquier dispositivo conectado a Internet
• No se instala ningún programas
• No hay necesidad de actualizaciones
• No hay necesidad de dar mantenimiento al software
  
• Es el software como servicio gratis o facturado como consumo

DESVENTAJAS

• Dependemos de Internet A veces falla conexión
• Los servidores que pueden no estar operativos
• El servidor puede desaparecer (Si es gratuito)
• Riesgo de pérdida de datos
  
• El servicio, que al inicio era gratuito, se puede convertir en servicio de pago

Cloud computing

¿QUÉ OFRECE CLOUD COMPUTING?

• Ofrece servicios a través de la conectividad y gran escala de Internet
• 
  La computación en la nube democratiza el acceso a recursos de software de nivel internacional, pues es una aplicación de software que atiende a diversos clientes
• La multilocación es lo que diferencia la computación en la nube de la simple tercerización y de modelos de proveedores de servicios de aplicaciones más antiguos
• Ofrece a los individuos y a las empresas de todos los tamaños la capacidad de un pool de recursos de computación con buen mantenimiento, seguro, de fácil acceso y bajo demanda, como servidores, almacenamiento de datos y solución de aplicaciones
  
• Proporciona a las empresas mayor flexibilidad en relación a sus datos e informaciones, que se pueden acceder en cualquier lugar y hora, siendo esencial para empresas con sedes alrededor del mundo o en distintos ambientes de trabajo
• Con un mínimo de gestión, todos los elementos de software de la computación en la nube pueden ser dimensionados bajo demanda, usted solo necesita conexión a Internet

Nuevos conocimientos

PUEDEN OBTENER NUEVO CONTENIDO INGRESANDO A:

MedOnline

Videos de Interés

 DESAROLLO DE UNA CIRUGÍA CARDÍACA

New England Journal

 

The New England Journal of Medicine has posted an editorial blasting the failures of U.S. President Donald Trump's administration on the coronavirus. It says Americans should vote them out in November. The editors write that the U.S. has failed a crucial test of leadership during the pandemic. The editorial lambastes U.S. leadership over the politicization of masks and for politicizing the development of a vaccine. Earlier, CGTN spoke with Dr. Gary Richwald, an infectious disease expert based in Los Angeles, about the significance.

 BACTERIAS GRAMNEGATIVAS INFRECUENTES

1. ACTINOBACILLUS

• Aggregatibacter Actinomycetemcomitans ≈ actin
  obacillus actinomycetencomitans (antes)
• Microoganismo cocobacilar gramnegativo pequeño
• Se multiplica con lentitud
• PRODUCE: periodontitis grave (adolescentes), endocarditis, abscesos, osteomielitis y otras infecciones
• Tx: tetraciclina o cloranfenicol y a veces con penicilina G, ampicilina o eritromicina

2. ACHROMOBACTER Y ALCALIGENES

• Gramnegativos oxidasa positivos
• Flagelos peritricosos móviles (las distingue
• de pseudomonas)
• Alcalinizan: medio de citrato, oxidación y fermentación que contiene glucosa
• Ureasa negativos.
• Aislados en: respiradores, nebulizadores y sistema de diálisis renal
• A veces en orina, sangre, LCR, heridas y abscesos

3. OCHROBACTRUM

• Contiene especies ACHROMOBACTER
• Similares: Achromobacter y Alcaligenes
• Ochrobactrum anthropi aislado en caso de bacteriemia: catéter intravascular.
• Puede contaminar productos biológicos.

4. CAPNOCYTOPHAGA

• Bacilos capnófilos gramnegativos
• Fusiformes o filamentosos de multiplicación lenta
• Muestran movilidad por deslizamiento: excrecencias de las colonias.
• Son fermentadores y anaerobios: CO2 para multiplicación en medio aerobio.
• Producen sustancia :modifica la actividad quimiotáctica del polimorfonuclear.
• Flora bucal normal: Capnocytophaga ochracea, sputigena gingivalis (periodontitis
• graves en jóvenes)
•  A veces: bacteriemia y enfermedad multiorgánica grave (px inmunodeficientes, granulocitopénicos con úlceras bucales)
• Capnocytophaga canimorsus (DF-2- fermentador disgónico 2) :microflorbucal de los perros.
• En humano:infección fulminante en los pacientes asplénicos, alcohólicos y, raras veces, en
• personas sanas. 
• Capnocytophaga cynodegmi (similar a DF- 2) : infecciones de heridas por mordeduras de perro o rasguños de gato.

5. CARDIOBACTERIUM

• 
  Cardiobacterium homonis: bacilo gramnegativo anaerobio y pleomorfo
• Microflora normal del aparato respiratorio alto e intestino
• A veces : endocarditis
• Periodo de incub: 5-7 días

6. CHROMOBACTERIUM

• Chromobacterium violaceum : bacilo gramnegativo ≈ pseudomonas.
• Produce pigmento violeta.
• Climas subtropicales, suelo, agua
• Puede infectar a animales y a seres humanos: heridas de la piel o a través del intestino.
• Abscesos, diarrea y septicemia, con muchos decesos.
• Tx: cloranfenicol, tetraciclinas y aminoglucósidos.

7. EIKENELLA CORRODENS

• Bacilo gramnegativo capnófilo pequeño y difícil de aislar
• Oxidasa positiva, no fermenta carbohidratos.
• Algunas cepas producen lactamasa β.
• Microflora gingival e intestinal: 40-70% de las personas.
• Aprox 50% de cepas: grietas en agar durante varios días de la incubación
• Presente en infecciones: microflora mixta contaminación por microorganismos de la mucosa bucal; a menudo se presenta con estreptococos (mordeduras humanas)
• RESISTENTE A CLINDAMICINA
• Tx: ampicilina, penicilinas y cefalosporinas más recientes.

8. CHRYSEOBACTERIUM

• Bacilos largos, delgados, inmóviles y gramnegativos, oxidasa positivos, proteolíticos y débilmente fermentadores.
• Colonias: amarillas distintivas
• Criseobacterias: drenajes, grifos y en equipo médico expuesto al agua contaminada y no esterilizada.
• A veces colonizan: a respiratorio. 
• Chryseobacterium meningosepticum: pocas veces produce meningitis.
• Especies resistentes a muchos antimicrobianos.

9. KINGELLA

• Tres especies, una de ellas:
• Kingella kingae: oxidasa positivo, inmóvil, hemolítico: multiplica en agar sangre.
• Bacilo gramnegativo: formas cocobacilares y diplocócicas.
• Microflora bucal normal y a veces infecc. de huesos, articulaciones y tendones.
• Tx: Penicilina, ampicilina, eritromicina y otros antimicrobianos.

10. MORAXELLA

• Comprende seis especies. Microorganismos inmóviles, no fermentan y son oxidasa positivos.
• Tinción: lucen como pequeños bacilos gramnegativos, cocobacilos o cocos.
• Microflora normal del aparato respiratorio alto
• A veces: bacteriemia, endocarditis conjuntivitis, meningitis u otras infecciones. 
• Tx: penicilina y a otros antimicrobianos. 
• Moraxella catarrhalis a menudo produce lactamasa β

Papovirus

 VIRUS ADN

Papovavirus: V. Papiloma humano.

• ESTRUCTURA

• Se han identificado 100 tipos, clasificados en 16 grupos.

• Son virus pequeños sin envoltura, con cápside icosaédrica y un genoma de ADN circular bicatenario

• Además, codifican proteínas que ayudan a la proliferación celular, lo cual ayuda en su replicación, así mismo, puede provocar una transformación oncogénica en células no permisivas

• Se pueden dividir en VPH cutáneos o VPH mucosos dependiendo del tejido susceptible.

• La cápside icosaédrica del VPH presenta un diámetro de 50 y 55 nm, formada por 2 proteínas estructurales que forman 72 capsómeros

• Presenta un genoma es circular y 8.000 pares de bases

• Su ADN codifica de 7 u 8 genes de expresión temprana (E1-E8) y 2 de expresión tardía o estructurales (L1-L2)

• Todos los genes se localizan en una cadena (cadena +) con una región reguladora en dirección de 5’

• REPLICACIÓN

• La replicación se relaciona con el ciclo vital del queratinocito, cel. de la piel y mucosas, porque este virus accede a la capa de las células basales, por rupturas de la piel.

• La proteína de unión L1 del VPH, inicia la replicación:

1. Al unirse a proteoglucanos heparinas e integrina  α6 y otro recpetores

2. Los genes víricos de expresión temprana estimulan la proliferación celular y facilitan la replicación del genoma vírico del ADN polimerasa de la célula cuando esta se está dividiendo

3. Este aumento del n° de células hace que se engrose el estrato espinoso y la capa celular basal (verruga, cardiloma)

4. A medida que esta se diferencia , los factores nucleares específicos (en las capas de la piel y mucosa), promueven la transcripción de los genes víricos.

OJO: la expresión de los genes víricos se relacionan con la expresión de queratinas específicas

5. Los genes tardíos que codifican las proteínas estructurales se expresan en la capa superior totalmente diferenciada y el virus se ensamblan en el núcleo 

OJO: el virus aprovecha la maduración de las células de la piel para atravesar las capas cutáneas y desprenderse de las células muertas de la capa superior

• PATOGENIA

• El papilomavirus infectan y replican en el epitelio escamoso de la piel (verrugas) y membranas mucosas (papilomas genital, oral y conjuntival)

• VPH se caracterizan por su notable especificidad tisular, pues se desarrolla una verruga como consecuencia del estímulo vírico de crecimiento celular y engrosamiento de los estratos basal, espinoso y granuloso.

• 
  Los COILOCITOS, son queratinocitos hipertrofiados con halos transparentes que rodean los núcleos arrugados (desarrollo de la verruga requiere entre 3 a 4 meses), así mismo, la infección vírica suele ser localizada y espontánea.

• Este virus suprime las respuestas inmunitarias protectoras y presenta una expresión baja con la expresión de antígenos (excepto en células muertas de la piel)

• La respuesta inflamatoria, activa la respuesta citolitica protectora y favorece a la resolución de la verruga

OJO: el anticuerpo contra la proteína L1 neutraliza el virus y el Ig G producida por la vacunación es segregada por la vagina y protege de la infección

• Casi todos los carcinomas cervicales contiene ADN integrado por VPH, el 70% corresponde a los tipos de VPH-16 o 18
  

Histología del Hígado

 Estructura hepática general y vascular

• 
  Vena y arteria porta → sangre al hígado

• conductos hepáticos → drenan la bilis del hígado

• Envuelto por peritoneo→ cápsula de Glisson

• Parte superior → convexa

• parte inferior → hilio hepático

• Aporte sanguíneo:
  

• Art. hepática izquierda y derecha (25%)

• vena porta (75%)

• Hepatocitos→ convierten material nutritivo en productos de almacenamiento (glucógeno)

• Hepatocitos dispuestos en forma de hexágono 

• áreas portales:

• Rama  de arteria hepática

• tributarias de la vena porta

• conductos biliares interlobulillares

• Placa limitante separada del tejido conjuntivo del área portal por un espacio estrecho → Espacio de Moll

• Perforada por arteriolas de la entrada, vénulas de la entrada y ramas del plexo capilar pretibiliar→ para unirse a sinusoides hepáticos

• Conductos biliares interlobulillares → vascularizados por plexo capilar peribial

• Vénulas: de distribución y de entrada

• Lobulillo→ vena central

• Cuando sale del lobulillo termina en la vena sublobulillar 

• Hepatocitos se irradian → placas anastomosantes y fenestradas de las células hepáticas separadas unas de otras → sinusoides hepáticos

• Venas sub lobulillares se unen para formar venas colectoras

Tres conceptos de lobulillos hepáticos:

• Lobulillos clásicos

• Lobulillos portales

• Acinos hepáticos (Rappaport)

1° → Lobulillo hepático clásico:

• Disposición de tej. conectivo en hígado

• Sangre fluye de periferia a centro del lobulillo → vena central.

• Bilis penetra en canalículos biliares (Entre hepatocitos)

• Fluye a periferia → conductos biliares de áreas portales

2° → Lobulillo portal

• Secreción exocrina fluye a periferia del lobulillo

• No compatible → por secreción penetra en luz central de acino

• Por lo tanto: Todo hepatocito que transporta bilis constituye un lobulillo portal.

• Región triangular con:

•  centro: área portal

• Periferia: Líneas rectas conectan 3 venas centrales circundantes

3° → Acino hepático (de Rappaport)

• Se basa en el flujo sanguíneo de la arteriola de distribución  → orden de hepatocitos se degeneran 

• De forma ovoide a la de diamante

• 3 regiones concéntricas de parénquima hepático

• Rodean arteria de distribución en centro

• Zona 3: capa externa

• Se extiende hasta vena central

• Deficiente de oxígeno

• Zona 1: más rica en oxígeno

Higado por BUAP

Sistema Digestivo

RELACIONES DEL ESTÓMAGO

CARA ANTERIOR.

• Presenta 2 porciones:
• Una superior o subtorácica.
• Inferior o abdominal.

PORCION SUBTORACICA

En relación con la pared torácica por intermedio del diafragma y de los órganos que se sitúan por

encima y por debajo de este músculo.

• POR ENCIMA: Corazón y pericardio, pulmón y pleura izquierda
• POR DEBAJO: EL Hígado

Cara anterior del estómago

• 
  Con el espacio semilunar de Traube:
• Su límite superior externo, es convexo hacia arriba yafuera, corresponde al quintoy sexto cartílago costal.
• Su borde lateral, casi vertical, rebasa hacia afuera la línea mamaria y desciende hasta la costilla. novena y décima.
• El límite inferior, corresponde al borde costal, a
  partir del apéndice xifoidea a la décima costilla
  
  

PORCIÓN ABDOMINAL.

• EN RELACIÓN: 
• Arriba y a la derecha: HÍGADO.
• Abajo y a la izquierda: Pared abdominal en una región llamada Triángulo de Labbé. limitado:
• A la derecha : Línea que asciende oblicuamente, siguiendo el borde anterior del hígado,del noveno cartílago costal derecho a la extremidad anterior del octavo costal izquierdo.
• Izquierda: por el reborde inferior del tórax.
• Abajo: línea horizontal que normalmente, no sube jamás por encima de los novenos cartílagos costales

Herramientas de Medicina 2.0

 Clasificación de las herramientas Web 2.0 para la Salud

Para facilitar la participación y la conversación:

• Blogs
• Wikis

Extracción de la información:

• RSS (Really Simple Syndication)
• Etiquetado en los Webs
• Herramientas Organizativas

Herramientas Multimedia:

• Podcasts
• Videocasts

Medicina 2.0 por Manuel19cha19

Proceso de la investigación científica

 

EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

La investigación es la estrategia para conocer y actuar, que permite a los seres humanos adaptarse mejor a la realidad social, cultural y natural que los rodea, así como ampliar sus posibilidades de intervención y transformación positiva de esa realidad. El conocimiento científico, muy valorado en la actualidad, es una de las tantas formas que tienen las personas de conocerse y conocer el entorno que los rodea. Se puede considerar que el ser humano desde

la perspectiva social está inmerso en tres grandes y complejas dimensiones:

1. La dimensión social que informa de la acción social, las conductas y comportamientos entendidos en su nivel simbólico.
2. La dimensión de la cultura que presupone todo lo que los seres humanos crean y construyen, tanto en el ámbito material como simbólico.
3. La dimensión ecológica que relaciona lo no social y cultural con lo social y cultural.

Los seres humanos cuentan con muchas formas de adquirir conocimientos o recabar información sobre el entorno como son: la experiencia personal y el sentido común, el arte, la religión, la filosofía y, también, la aplicación del razonamiento lógico por medio de algún método.

Si se recupera esta última forma se puede considerar que la investigación es un proceso, procedimiento o método de indagación para responder a incógnitas, dudas o preguntas, y que cuenta con características propias y distintivas de las demás formas de acceder al conocimiento. Para que tal proceso resulte confiable, tiene que ser sistemático y riguroso; es por eso que se realiza mediante un procedimiento denominado “diseño de la investigación” (protocolo, proyecto o propuesta de investigación).

A lo largo de la historia de las ciencias sociales han surgido paradigmas y tradiciones teóricas disímiles que generan perspectivas y estilos diferentes de concebir la investigación y sus objetivos, por ello difieren en la forma de entender la realidad social y cultural. Las miradas que observan la realidad contemporánea son muy diversas y esta heterogeneidad no configura un obstáculo científico, por el contrario, es una ventaja que aumenta las posibilidades de la investigación social.

Tema y Problema de investigación

 

¿CÓMO ENCONTRAR UN TEMA Y CONSTRUIR UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN?

Cuando se tiene el tema de investigación se procede al desarrollo del problema y, para ello, es necesario considerar:

1. La descripción del problema.
2. Los elementos del problema.
3. la formulación del problema.

Aquí es necesario que el docente se proponga indagar las siguientes preguntas didácticas que permitirán concretar los objetivos del aprendizaje que se desea lograr con los estudiantes:

En relación con la estrategia de investigación:

¿Qué es un diseño de investigación? ¿Cómo elegir un

tema adecuado de investigación? ¿Cómo se ubica en

la investigación el planteamiento del problema?

En relación al planteamiento del problema: ¿En

qué consiste plantear el problema de investigación?

¿Qué elementos contiene el planteamiento del problema

de investigación? ¿Cómo se realiza un planteamiento

del problema de investigación?

De aquí se desprenden las siguientes preguntas técnicas del problema de investigación en cuanto a cómo se construyen:

1. Las preguntas de investigación.

2. La red conceptual.

3. Los objetivos de la investigación.

4. La justificación de la investigación.

Todo diseño de investigación se apoya en la perspectiva epistemológica que se sustenta en la ciencia y desde esta perspectiva se configura el proceso de investigación que el investigador implementará.

UNIDAD VI DELIMITACION Y PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA EN INVESTIGACION METODOLOGIA DE INVESTIGACION por LISBETHSARAIMALDONAD1

Importancia Medicina 2.0

Importancia

Mantenerse informado, y contar con educación médica continua, colaboración y práctica de la medicina para resolver dudas o comunicarse con pares, el conocimiento sobre una enfermedad específica de interés para los pacientes y el público y compartir datos, bien sea entre pacientes o médicos, con fines de investigación entre las diferentes utilidades que va dando la propia evolución del concepto.

Contribuya a crear contenido de salud de calidad

¿Cuántas veces ha ido un paciente a su consulta con un diagnóstico hecho por Internet? Por ejemplo, si usted tiene un blog en el que trata de las enfermedades más habituales en su especialidad, puede recomendar a sus pacientes que lean el contenido de dicho blog. En Doctoralia, por ejemplo, son los propios especialistas quienes escriben sobre enfermedades o temas médicos que ayudan a pacientes a informarse a través de una fuente fiable.

Logre más visibilidad 

Consiga visibilidad en la red. Ya sea a través de su perfil en Doctoralia o bien con su página web. De este modo, cuando un usuario busque un médico de su especialidad en Internet, usted podrá aparecer entre los resultados de búsqueda.

Apueste por la cercanía

Establezca una relación más cercana con sus pacientes más allá de la visita médica. Puede lograrlo a través de su perfil de Doctoralia, respondiendo consultas previas a la visita, respondindo preguntas médicas dirigidas a expertos de su especialidad o leyendo y respondiendo las opiniones de pacientes que se han visitado con usted. También, si tiene una página web o está presente en redes sociales puede estar en contacto directo con sus pacientes o con personas interesadas en los temas de los que usted trata.

Interactúe con los pacientes

La cercanía que comentábamos en el punto anterior hace que sea posible la interacción con los pacientes. Tener un email de contacto en su web o un canal en redes sociales facilita el contacto con sus pacientes. Sin embargo, debe tener siempre presente que existen una serie límites en este tipo de interacción. Por ejemplo, debe indicar en todo momento que no puede emitir un diagnóstico online, sin previo reconocimiento del paciente. En ningún caso, una consulta online sustituye las visitas físicas.

Autopromociónese como profesional de la salud

Su presencia en Internet a través de cualquiera de las plataformas que hemos comentado anteriormente (Doctoralia, web o redes sociales) le ofrecen la posibilidad de promocionarse como profesional de la salud, hablar sobre sus conocimientos médicos y crear su reputación online. Esta reputación le ayudará a incrementar el número de pacientes en su consulta.

Medicina 2.0 por Manuel19cha19